그리스도인적 자질을 발달시킴
예모와 겸양(謙讓)
제 26 장
1예모는 가정에서 시작된다* ― 부모들이여, 가정에서 참된 예모를 가지고 처신하는 방법을 … 그대의 자녀들에게 가르치라. 서로 친절과 온유를 나타내도록 그들을 가르치라. 이기심이 마음에 남아 있게 하지 말고, 가정에 그런 여지를 남기지 말라. ― MS 74, 1900.
2말과 태도에 부주의하고 거칠게 자라난 청년들은 그들의 가정 교육의 특징을 보여주는 것이다. 부모들은 그들의 청지기 직분의 중요성을 깨닫지 못하였다. 그리하여 심은 대로 그 수확을 거둬들였다. ― MS 117, 1899.
3하늘의 원칙이 스며들어야 함 ― 가정을 다스림에 있어서 하늘의 원칙이 사용되어야 한다. 모든 아이들은 예모 있고 동정적이며, 사랑과 인정이 있고 예의 바르며 유순하도록 가르침을 받아야 한다. ― MS 100, 1902.
4모두가 왕족의 일원이 될 때 가정 생활에 참다운 예모가 있게 될 것이다. 가족들은 다른 식구들을 위하여 가정을 명랑하게 만들려고 힘쓸 것이다. ― MS 60, 1903.
5교훈과 모본으로 가르치라 ― 장성한 자녀들과 마찬가지로 어린 아이들도 유혹에 노출되어 있다. 그러므로 가족들 가운데 그들보다 연장자들이 교훈과 모본으로써 예모, 명랑, 애정의 공과와 그들의 일상의 의무들을 충실히 이행하는 공과를 그들에게 주어야 한다. ― MS 27, 1896.
6쉼이 가까워 오는 피곤한 발을 존중하라 ― 하나님께서는 특별히 노인을 존경하라고 명하셨다. “백발은 영화의 면류관이라 의로운 길에서 얻으리라”(잠 16:31)고 하셨다. 백발은 싸워서 승리를 얻고 무거운 짐을 지고 유혹에 저항한 것을 말하고 있다. 그것은 피곤한 발을 쉬게 될 날이 가까워 옴을 말하고 또한 오래지 아니하여 그 자리가 비게 될 것을 말한다. 이러한 사실을 어린이들로 하여금 생각하게 하라. 그리하면 그들은 예의와 존경을 가지고 노인의 길을 평탄하게 할 것이요 어린이들은 “너는 센 머리 앞에 일어서고 노인의 얼굴을 공경하며 네 하나님을 경외하라”(레 19:32) 하신 하나님의 명령을 기억함으로 그들의 젊은 생애에 은혜와 미를 들여올 것이다. ― 교육, 225.
7겸양과 겸손을 가르치라 ― 자만, 자존심, 대담성이 이 시대의 자녀들의 현저한 특색이다. 그리하여 그들은 시대의 저주거리이다. … 가정과 안식일 학교 두 곳 모두에서 겸손과 겸비의 가장 거룩한 공과를 아이들에게 가르쳐 주어야 한다. ― 안식일학교 사업에 관한 권면, 46.
8지금 나의 이 말을 듣고 있는 그대들이여, 그대들에게 주어진 교훈에 주의를 기울이겠는가? 청년들로 경고를 듣게 하라. 그들로 하여금 담화하는 중에 거만하게 하지 말고 겸손하게 체면을 지키게 하라. 사람에게 유익을 줄 것들을 듣는 일에는 신속하게 하고, 예수님을 나타내지 아니하거나 진리를 증거하는 것이 아니면 말하는 일을 더디게 하라. 행동의 겸손으로 마음의 겸비를 보이라. ― YI, 1895. 7. 11.
9미덕의 보존 ― 매우 귀중한, 값을 따질 수 없는 겸손의 보석을 간직하라. 이렇게 하면 미덕이 보존될 것이다. … 나는 경건하다고 공언하는 내 자매들에게 겸손한 태도와 적합한 겸양을 간직하도록 권장하라는 주님의 영의 강권하심을 느꼈다. … 나는 젊은 자매들이 언제 합당하게 행동할 것인가? 라고 물어보았다. 나는 부모들이 그들의 자녀들을 올바르게 교육시키는 일에 보다 큰 주의를 기울이는 것이 중요하다고 느낄 때까지는 결정적인 개선(改善)은 없으리라는 것을 안다. 겸양과 겸손으로 행동하도록 그들을 가르치라. ― 2T, 458, 459.
10참된 미덕 ― 어린이의 참된 미덕은 겸손과 순종, 곧 지도의 말씀을 듣는 경청하는 귀와, 의무의 길에서 행하고 일하는 자원하는 발과 손에 있다. 어린이의 참다운 선은 이생에서도 그 자체의 보상을 가져다줄 것이다. ― RH, 1898. 5. 10.
- 1 머리말
- 2 가정 학교의 중요성
- 3 최초의 교사들
- 4 아동은 훈련은 언제 시작해야 할까
- 5 교수 방법
- 6 교과서로서의 성경
- 7 천연의 책
- 8 천연의 책에서 얻는 실제적 교훈
- 9 준비가 필요함
- 10 자아 개선을 요구하심
- 11 행복과 성공의 열쇠
- 12 유아 시절부터 가르침을 받아야 한다
- 13 순종은 습관이 되어야 한다
- 14 자 제
- 15 정숙, 존경, 공경
- 16 물품을 취급하는 데 있어서의 주의
- 17 건강 원칙
- 18 청 결
- 19 아담, 정돈, 규칙성
- 20 정 결
- 21 유용성
- 22 근 면
- 23 근면과 인내
- 24 극기, 이타심, 그리고 동정심
- 25 경제와 절약
- 26 단순성
- 27 예모와 겸양(謙讓)
- 28 명람함과 감사함
- 29 진실성
- 30 정직과 성실
- 31 독립 독행과 자존심
- 32 품성의 중요성
- 33 품성은 어떻게 형성되나
- 34 품성 형성에 있어서의 부모의 책임
- 35 품성이 파멸을 당하는 길들
- 36 부모들은 어떻게 튼튼한 품성을 건설할 것인가
- 37 초년기의 유리한 점
- 38 습관의 힘
- 39 연령, 성격, 기질을 연구하라
- 40 의지는 성공의 요소이다
- 41 그리스도인의 원칙을 수범하라
- 42 훈련의 목적
- 43 훈련을 시작할 시기
- 44 가정에서의 훈련
- 45 교정하는 훈련의 시행
- 46 사랑과 견고함으로
- 47 방종의 해독
- 48 절도 없는 훈련과 그 열매
- 49 아이의 반발
- 50 일가 친척의 태도
- 51 참된 교육이란 무엇을 의미하는가
- 52 학교에 들어갈 준비
- 53 학교의 선택
- 54 교회의 책임
- 55 교사와 부모의 협력
- 56 훈련에 있어서의 통일성
- 57 고등학교와 대학의 훈련
- 58 운동과 건강*
- 59 실생활을 위한 훈련
- 60 유용한 실업을 가르침
- 61 자연 법칙에 대한 지식과 순종
- 62 부엌에서 일하는 주부*
- 63 살기 위하여 먹음
- 64 모든 일에 절제함
- 65 가정과 금주 운동
- 66 합당한 의복의 축복
- 67 의복에 대한 기초 원리를 가르침
- 68 유행의 매혹적인 힘
- 69 퇴폐적인 악의 만연
- 70 유해한 행습의 영향
- 71 경고와 권고
- 72 부모의 경계와 도움
- 73 개혁을 위한 싸움
- 74 영원한 관심사에 대한 책임
- 75 각 가정은 교회임
- 76 어린 아이들은 그리스도에게로 인도함
- 77 교인이 되도록 준비시킴
- 78 가정에서의 성경
- 79 기도의 능력
- 80 안식일―기쁜 날
- 81 거룩한 분에 대한 공경심
- 82 가정과 교회의 협조
- 83 때는 늦었다
- 84 보 상