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아가 5장 16절

예언의 신에서 이 구절을 인용한 글 7곳입니다. 아가 5:16 · 엘렌 G. 화잇 저서

실물교훈 1

COL 26:49 · 달란트* 우리도 또한 그렇게 해야 한다. 우리는 어디 있든지 다른 사람에게 구주에 대하여 이야기해 줄 기회를 엿보아야 한다. 우리가 선을 행하는 일에 있어서 그리스도의 모본을 따를 것같으면 사람들이 그리스도를 환영했던 것처럼 우리를 환영할 것이다. 우리는 그들에게 “만 사람에 뛰어난”(아 5:10)자이고, “그 전체가 사랑스”(아 5:16)러운 자이신 그리스도에 대하여 이야기할 때에 조급하게 할 것이 아니라 하나님의 사랑에서 흘러나오는 지혜로써 말해야 한다. 이 일은 우리가 우리의 말의 재능을 사용할 수 있는 가장 고상한 사업이다. 그런 재능을 우리에게 주신 것은 우리가 그리스도를 사람들에게 죄사하는 구주로 소개할 수 있게 하기 위함이다.

교육 3

Ed 3:123 · 실 례 모세의 일생은 “만 사람에 뛰어”(아 5:10)나고, “전체가 사랑스”(아 5:16)러우신 그리스도의 임재를 힘입어 빛났다. 광야에서 방황할 때도, 변화산에서도, 그리고 하늘의 궁정에서도, 항상 그리스도와 함께 한 그의 일생은, 지상에서는 타인과 자신에게 복이 되고 하늘에서는 영예를 받은 생애였다. Ed 6:249 · 교육자로서의 성경 심령의 큰 원동력은 믿음, 소망, 사랑인데, 올바른 성경 연구는 이런 것들에게 호소하게 된다. 성경의 외면적인 미, 그 비유와 표현의 미는 그 진정한 보화 즉 신성의 미를 나타내기 위한 배경에 불과하다. 하나님과 동행한 사람들의 기록에서, 우리는 그분의 영광의 섬광을 볼 수 있다. “그 전체가 사랑스”(아 5:16)러우신 그리스도에게서 우리는 하나님을 만난다. 천지에 있는 모든 아름다움은 다 그분에게서 비취는 빛의 몽롱한 반영에 불과한 것이다. 예수님께서는 “내가 땅에서 들리면 모든 사람을 내게로 이끌겠노라”(요 12:32)고 말씀하셨다. 성경을 연구하는 학생이 구주를 바라볼 때에, 그의 심령에는 믿음과 동경과 사랑의 신비로운 능력이 생긴다. 사람이 그리스도를 주목하는 삶을 살면, 그가 경모하는 형상에 점점 가까워진다. “모든 것을 해로 여김은 내 주 그리스도 예수를 아는 지식이 가장 고상함을 인함이라 내가 그리스도와 그 부활의 권능과 그 고난에 참예함을 알려 하”(빌 3:8-10)노라고 한 사도 바울의 말이 바로 우리 영혼의 말이 될 것이다. Ed 9:76 · 조교사 “더 좋은 것”이란 교육의 표어로서, 모든 참된 생활 방법의 원칙이다. 그리스도께서 우리에게 어떤 것을 버리라고 요구하시는 것은 당신께서 그 대신에 더 좋은 것을 주시겠다는 의미이다. 청소년들은, 나쁘다고는 할 수 없지만 흔히 최상의 것이라고는 할 수 없는 어떤 목적이나 연구나 즐거움을 갖는 일이 있다. 그들은 인생의 가장 고상한 목표로부터 곁길로 빠진다. 청소년들로 하여금 그들이 몰두해 있는 것을 버리게 하는 데는 강압적 수단이나 직접적인 비난은 효과가 없다. 과장이나 야심이나 방종보다 더 좋은 것으로 그들을 인도해야 한다. 그들에게 더욱 진실한 미, 더 높은 원칙, 더 고상한 삶을 접촉시켜야 한다. 그들이 “그 전체가 사랑스”(아 5:16)러우신 예수님을 보게 하라. 한번 그리스도께 시선을 머무르게 하면, 그 생애는 중심을 찾게 된다. 청년의 정열, 고매한 헌신, 열심은 여기에서 참된 목적을 찾는다. 의무를 이행하는 일은 즐거움이 되고 희생은 기쁨이 된다. 그리스도께 영광을 돌리고, 그리스도와 같이 되고, 그리스도를 위하여 일하는 것이 인생 최고의 포부, 최대의 환희가 된다.

부모와 교사와 학생에게 주는 권면 1

CT 3:79 · 우리 학교의 목표 참된 교사는 교훈과 모범으로 영혼들을 그리스도께 인도하기 위하여 노력할 것이다. 그는 사랑하므로 진리를 받아들여야만 하고 진리가 그의 심령을 정결케 하고 그의 생애를 형성케 해야 한다. 모든 교사는 성령의 온전한 지배를 받아야 한다. 그 때에 그리스도께서는 심령에 말씀하실 수 있으며 그분의 음성은 사랑의 음성이 된다. 마음에 받아들인 하나님의 사랑은 선을 위한 원동력이 되며 정신과 영혼을 자극하며 그 도량을 넓혀 줄 것이다. 교사는 그 자신의 마음이 뜨겁고 거룩한 사랑에 젖어 갈바리의 주님을 높일 것이며 학생들에게 예수님을 “만 사람에 뛰어난”(아 5:10)자로, “전체가 사랑스”(아 5:16)러운 분으로 보이게 될 때까지 한눈 팔지 않고 골똘히 주목하게 할 것이다.

전도 1

Ev 8:76 · 기별과 증거하는 방법 우리의 체험을 통해서 나타내 주신 바 그리스도의 고귀하심에 대한 자료들을 모두 수집해서 반짝이고 빛나는 보석처럼 다른 사람들에게 증거해 보이라. 그렇게 할 때에 죄인은 주님께 이끌리게 될 것이며 주님께서는 “만 사람에 뛰어난 자”(아 5:10)가 되시고 “그 전체가 사랑스러우신 분”(아 5:16)으로 상징될 것이다. 갈바리의 십자가는 우리에게 영생에 대한 하나의 서약이 된다. 그리스도를 믿는 믿음은 성실한 신자에게 모든 것을 뜻한다. 예수님의 공로는 죄를 말끔히 씻어 주시고 하늘의 베틀로 짠 의의 두루마기로 우리에게 입혀 주신다. 생명의 면류관은 대쟁투의 종말에 영광의 훈장으로 우리에게 주시는 것이다. 이러한 보배로운 진리들을, 생생한 특징을 살려서 설명해 주어야 한다.― 리뷰 앤 헤랄드, 1895년 3월 19일

그리스도인 봉사 1

ChS 11:31 · 방 법 우리도 또한 그렇게 해야 한다. 우리는 어디 있든지 다른 사람에게 구주에 대하여 이야기해 줄 기회를 엿보아야 한다. 우리가 선을 행하는 일에 있어서 그리스도의 모본을 따를 것 같으면 사람들이 그리스도를 환영했던 것처럼 우리를 환영할 것이다. 우리는 그들에게 “만 사람에 뛰어난”(아 5:10)자이고, “그 전체가 사랑스”(아 5:16)러운 자이신 그리스도에 대하여 이야기할 때에 조급하게 할 것이 아니라 하나님의 사랑에서 흘러나오는 지혜로써 말해야 한다. 이 일은 우리가 우리의 말의 재능을 사용할 수 있는 가장 고상한 사업이다. 그런 재능을 우리에게 주신 것은 우리가 그리스도를 사람들에게 죄 사하는 구주로 소개할 수 있게 하기 위함이다. ─ 실물교훈, 338, 339(영문).

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